.-Aplicar el proceso de enfermería para proporcionar y garantizar el bienestar la calidad y seguridad a las personas atendidas.
.-Dirigir, evaluar y prestar los cuidados integrales de enfermería, al individuo, la familia y la comunidad.
.- Conocer las alteraciones de salud del adulto, identificando las manifestaciones que aparecen en sus distintas fases. Identificar las necesidades de cuidado derivadas de los problemas de salud.
.- Analizar los datos recogidos en la valoración, priorizar los problemas del paciente adulto, establecer y ejecutar el plan de cuidados y realizar su evaluación.
.- Realizar las técnicas y procedimientos de cuidados de enfermería, estableciendo una relación terapéutica con los enfermos y familiares.

.-Prestar apoyo para mantener el máximo nivel de autonomía.
.-Realizar una valoración de enfermería pertinente y sistemática de salud.
.-Formular un plan de cuidados, en colaboración con los pacientes y en su caso el cuidador principal.
.-Establecer prioridades para los cuidados, en colaboración con el paciente o cuidador principal, siempre que sea posible.
.-Revisar periódicamente el plan de cuidados.
.-Documentar el plan de cuidados.
.-Aplicar los cuidados de enfermería previstos para conseguir los resultados identificados.
.-Documentar la ejecución de sus intervenciones.
.-Responder eficazmente en situaciones imprevistas o urgentes.
.-Crear y mantener un entorno seguro para los cuidados.
.-Aplicar procedimientos de control de las infecciones.
.-Supervisar aspectos de los cuidados delegados utilizando estrategias de apoyo.
.-Utilizar evidencia científica al evaluar la calidad del ejercicio de enfermería.
.-Participar en los procedimientos de mejora y garantía de la calidad.

2 ECTS (50 HORAS)

El alumno participará en tres seminarios de 2 horas de duración, en los meses de Septiembre, Octubre y Noviembre, respectivamente, así como en las tutorías y simulaciones o casos clínicos.
2 ECTS (50 HORAS)

4 ECTS

4

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1

La asignatura de Enfermería Clínica II aportará los conocimientos para reconocer las alteraciones de salud del adulto, identificando las manifestaciones que aparecen en sus distintas fases, así como las necesidades de cuidado derivadas de los problemas de salud, en relación a los contenidos temáticos de la asignatura, formando en la aplicación del proceso y cuidados de enfermería para proporcionar y garantizar una asistencia de calidad, favoreciendo la recuperación de la salud.

No hay requisitos

1. Ser capaz, en el ámbito de la enfermería, de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las personas. 2. Planificar y prestar cuidados de enfermería dirigidos a las personas, familia o grupos, a través de guías de práctica clínica y asistencial. 3. Conocer y aplicar los fundamentos y principios teóricos y metodológicos de la enfermería. 4. Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles. 5. Promover y respetar el derecho de participación, información, autonomía y el consentimiento informado en la toma de decisiones de las personas atendidas. 6. Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas. 7. Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su seguridad. 8. Establecer una comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos sociales y compañeros y fomentar la educación para la salud. 9. Realizar los cuidados de enfermería basándose en la atención integral de salud, que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial.

MODULO I: ENFERMERIA DIGESTIVA Tema 1.- Recuerdo anatomo-fisiológico. Semiología. Tema 2.- Atención de enfermería en las distintas pruebas diagnósticas. Cuidados de Enfermería antes durante y después de cada prueba diagnóstica. Tema 3.- Técnicas más habituales. Tema 4.- Enfermedades del esófago: divertículos, achalasia, hernia de hiato. Carcinoma de esófago. Tema 5.- Enfermedades del estómago: gastritis. Úlcera péptica, Ca. de estómago. Tema 6.- Estreñimiento. Diarrea. Obstrucción intestinal. Tema 7.- Apendicitis aguda. Tema 8.- Enfermedades inflamatorias intestinales. Enfermedad de Crohn. Colitis ulcerosa. Colon Irritable. Tema 9.- Cáncer de colon. Tema 10.- Enfermedades ano-rectales. Hemorroides. Fisura Anal. Absceso perianal. Tema 11.- Alteraciones de las vías biliares. Disquinesia biliar. Colecistitis. Colelitiasis. Tema 12.- Pancreatitis aguda y crónica. Tumores pancreáticos. Tema 13.- Alteraciones hepáticas. Cirrosis. Tema 14.- Hernias. Eventraciones. Evisceraciones. Tema 15.- Abdomen agudo. Dolor Abdominal. Peritonitis. Tema 16.- Urgencias digestivas. Hemorragia Digestiva Aguda. Traumatismos abdominales. Intoxicaciones. MODULO II: ENFERMERIA NEFRO-UROLOGICA Tema 1.- Recuerdo anatomo-fisiológico. Valoración semiológica. Tema 2.- Atención de enfermería en las distintas pruebas diagnósticas y terapéuticas. Cuidados de Enfermería antes, durante y después de cada prueba diagnóstica. Tema 3.- Técnicas más habituales. Tema 4.- Malformaciones congénitas. Tema 5.- Infecciones vías urinarias bajas. Tema 6.- Trastornos del vaciamiento vesical: incontinencia y retención urinaria. Tema 7.- Enfermedades de la próstata. Tema 8.- Uropatía obstructiva. Tema 9.- Cáncer vesical. Desviación de la corriente urinaria. Tema 10.- Nefrolitiasis. Tema 11.- Infecciones de vías urinarias altas: pielonefritis, glomerulonefritis. Tema 12.- Insuficiencia renal aguda y crónica. Tema 13.- Diálisis: hemodiálisis y diálisis peritoneal. MODULO III:.ENFERMERIA ENDOCRINA Tema 1.- Recuerdo anatomo-fisiológico. Valoración semiológica. Tema 2.- Atención de enfermería en las diferentes pruebas diagnósticas y terapéuticas. Tema 3.- Alteraciones de las glándulas tiroideas. Tema 4.- Alteraciones de las glándulas paratiroideas. Tema 5.- Diabetes. Tema 6.- Alteraciones de las glándulas suprarrenales. 

- Exámenes tipo test de respuesta única y elección múltiple y/o preguntas a desarrollar, que supondrá el 80% de la calificación
- Participación en los seminarios, tutorías y/o trabajos relacionados con las simulaciones y casos clínicos (presenciales o a través del Campus Virtual), que supondrá el 20% de la calificación.
Para ser de aplicación los porcentajes reseñados, será imprescindible haber obtenido, al menos, una calificación de Aprobado (5) en ambas partes, debiendo, en su caso, recuperar previamente la no superada.

- de la Fuente Ramos M. Enfermería Médico-Quirúrgica. V. I, II y III Madrid. DAE; 2015.
- Potter PA, Perry AG. Fundamentos de Enfermería. 8 Ed. Barcelona: Elsevier España. 2015.
- Smeltzer SC, Bare BG, Hinkle JL, Cheever CH. Enfermería Médico-Quirúrgica de Brunner y Suddharth. V. I y II. 12ª. Ed. Wolters Kluwer Health. Barcelona; 2013.
- Berman AJ, Snyder S. Kozier y Erb. Fundamentos de enfermería: conceptos, proceso y práctica. Volumen I y II. Madrid: Pearson Educación. 2013.
- Sorrentino SA, Remmert LN, Gorek B. Fundamentos de enfermería práctica. 4 Ed. Barcelona: Elsevier España. 2012.
- Lynn P. Enfermería clínica de Taylor: Cuidados básicos del paciente. Vol. I y II. 3 Ed. Barcelona: Wolters Kluwer Health España. 2012.
- LeMone P, Burke K. Enfermería medicoquirúrgica. Pensamiento crítico en la asistencia del paciente. Volumen I y II. 4ª ed. Madrid. Pearson Educación S.A.; 2009.
- Smith S F, Duell D J, Martin B C. Técnicas de enfermería clínica. De las técnicas básicas a las avanzadas. Volumen I y II. 7ª ed. Madrid. Pearson Educación S.A.; 2009.
- Swearingen PL. Manual de Enfermería Médico-Quirúrgica: intervenciones enfermeras y tratamiento interdisciplinarios. 6ª Ed. Barcelona: Elsevier España. 2008.
- Rovira Gil E. Urgencias en Enfermería. Madrid. DAE; 2005.
- Lewis SM, Heitkemper MM, Dirksen SR. Enfermería medicoquirúrgica. 6 Ed. Madrid: Mosby. 2004.
- Herdman T. NANDA Internacional. Diagnósticos enfermeros: Definiciones y Clasificación 2012-2014. Madrid. Elsevier; 2013.

- Rovira Gil E. Cuidados al paciente con alteraciones digestivas. Serie cuidados especializados. 1 Ed. Madrid: DAE. 2015.
- Perry AG, Potter PA. Juvé Udina ME. Guía Mosby de habilidades y procedimientos en enfermería. Barcelona: Elsevier España. 2015.
- Manual CTO de Enfermería. Volumen II. 6 Ed. Madrid: CTO Editorial. 2013.
- Hurtado Sánchez JA, López Coig ML. Cuidados al paciente con alteraciones endocrinas. Serie cuidados especializados. 1 Ed. Madrid: DAE. 2012.
- Niño Martín V. Cuidados enfermeros al paciente crónico. Serie cuidados avanzados. Vol. I y II. 1 Ed. Madrid: DAE. 2011.
- Gómez Brau A J, Serra Guillén I. Manual práctico de instrumentación quirúrgica en enfermería. Barcelona. Elsevier; 2010.
- Cruz Aquaroni MM, González Gómez IM.Compendio DAE de patologías. 1 Ed. Madrid: DAE. 2009.González Gómez Ic, Guerrero Alarcón A. Técnicas y procedimientos de enfermería. 1 Ed. Madrid: DAE. 2009
- López Ortega J, Morales Asensio JM, Quesada Moya A. Cuidados al paciente crítico adulto. Vol I y II. 1 Ed. Madrid: DAE. 2007.
- Carpenito LJ. Manual de diagnósticos enfermeros. 14 Ed. Barcelona: Wolters Kluwer. 2013.
-Página web NNN Consult.
- Artículos y páginas de organizaciones sanitarias específicas de cada tema.